反思問題
- 你如何解釋地球自然資源的主要成因？
- 你如何評估自己國家的經濟活動對地球四個主要領域的影響？你認為對一個領域的影響會影響到其他領域嗎？
- 我們有的物質就是我們只可以用的物質。這句話能激勵你在家裡和學校為更好地利用自然資源提出行動建議嗎？
- 假設你是你國家的一名環境立法者。如果任何形式的開採活動對環境都有負面影響，你會怎麼做？你會對這個過程所禁止的一些部分作出修訂嗎？你會怎麼決定？
- 你是否認識農村社區或私人生產者是實施自然資源的保護性農業嗎？與綠色革命農業系統相比，你認為它們有什麼優勢？（參閱食品篇章有關綠色革命的更多資訊）。
- 你所在地區關於管理自然資源保護區方面有哪些積極的政策和行動？這些地區面臨的主要威脅是什麼？如何預防這些威脅？是否存在嚴重的不當處理，以至於可能成為「公地悲劇」的一部分？
- 你認為哪些倫理論據有助於促進積極的保護和保育實踐，能吸引對環境有負面影響的人和公司？
- 你的世界觀是如何影響你的想法和行動？你的世界觀與你賦予地球資源的意義有什麼關係？
- 從藝術中找一個例子來表達自然的神聖性，組織一個對話來幫助你綜合整個章節。你也可以考慮寫一個關於這個主題的劇本。
探索
- 去全球森林觀察，看看世界各地即時的森林砍伐和森林火災情況。點擊「參與」就可以看到開發自己的應用程式、提交故事或分享資料的一些構思。
- 什麼自然資源對你的生存至關重要？你個人從哪裡獲得這些資源？選擇一個你想到的資源，並想像在你通常獲得它的地方再也找不到這資源：
- 從其他地方獲得它對你來說容易嗎？
- 你需要什麼來獲得它？別人的幫助？運輸？金錢？
- 考慮到這一點，你對未來生存所需的自然資源有安全感嗎？
- 回到本章「倫理」部分對桃樂西修女的討論。她的生死對你來說意味著什麼？