Questions de réflexion
- Quelles sont les lois de la thermodynamique et comment nous aident-elles à comprendre l’énergie ?
- Quel est le rôle de la photosynthèse dans l’interaction entre l’énergie du soleil et la vie sur Terre ?
- Comment l’énergie se perd-elle en passant d’une source d’énergie primaire, comme le charbon, à la production de lumière visible dans une ampoule à incandescence ?
- Pourquoi est-il important de comprendre l’histoire de la révolution industrielle lorsqu’il s’agit d’éthique énergétique ?
- Quelle est la portée du principe de la destination universelle des biens sur l’éthique énergétique ?
- Décrire la façon dont l’énergie a été comprise comme une force spirituelle dans deux religions du monde.
- Quelles sont les formes d’énergie renouvelables ? Quelles technologies sont développées aujourd’hui pour étendre l’utilisation humaine de ces formes d’énergie ?
- Que signifie Ronald Rohlheiser par « spiritualité » ? Qu’est-ce que sa compréhension de la spiritualité a à voir avec l’énergie ?
Explorations
- Pensez-vous que vous pourriez concevoir une salle de classe qui produit autant d’énergie qu’elle en consomme ? Voici un projet de classe Net-Zero dont vous pouvez vous inspirer.
- Le monde a-t-il besoin d’énergie nucléaire ? Écoutez ce débat TED Talk et formulez votre propre point de vue.
- Lisez ces « Cinq faits surprenants sur la pauvreté énergétique». D’après ces données, quelle serait, selon vous, la meilleure première étape pour fournir de l’électricité aux 1,2 milliard de personnes dans le monde qui n’en ont pas ?
- Certains croient que la transition vers des énergies propres et renouvelables exigera que les gens fassent un énorme changement dans leur mode de vie du consumérisme à la gestion raisonnable. Lisez cet article de Barry Lord, puis écrivez une réponse de deux pages de votre propre point de vue.