L’introduction de Healing Earth a décrit quatre étapes pour vous aider à passer de l’apprentissage des manuels à l’action concrète. C’étaient :


  1. Voir un problème que vous souhaitez résoudre.
  2. Étudier les aspects scientifiques et sociaux du problème (Qui? Quoi? Où? Quand? Pourquoi?).
  3. Imaginez des réponses d’action possibles qui sont éthiquement cohérentes et spirituellement authentiques.
  4. Sélectionnez l’une de ces réponses d’action, exécutez l’action et surveillez les résultats.

Vous voudrez peut-être revoir le contenu de chaque étape. Vous trouverez ci-dessous des idées qui vous invitent à voir un problème, à recueillir des informations, à analyser le problème, à développer des réponses et à effectuer des actions.

  1. 350 logo
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    En 2008, Bill McKibben du Middlebury College dans le Vermont, aux États-Unis, a lancé 350.org, un groupe qui plaide pour la réduction des émissions de carbone en limitant la combustion industrielle de combustibles fossiles et par le désinvestissement direct des sociétés de combustibles fossiles. Découvrez quelques-unes des initiatives mondiales qu’ils organisent. Discutez avec vos amis de la possibilité d’encourager votre école à se joindre au mouvement de désinvestissement 350.org.
  2. npn logo
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    Plus de 4000 bénévoles à travers les États-Unis observent et enregistrent la phénologie – le moment des événements récurrents de la vie des plantes et des animaux, comme lorsque les cerisiers ou les lilas fleurissent, lorsque les oiseaux chanteurs du printemps construisent leurs nids, lorsque le saumon nage en amont pour frayer ou lorsque les feuilles prennent des couleurs à l’automne. Chaque enregistrement aide les scientifiques à comprendre comment les plantes et les animaux réagissent au changement climatique et comment ces réponses affectent les personnes et les systèmes écologiques. Pensez à contribuer à ces informations précieuses en démarrant un projet d’enregistrement de la nature avec vos amis et camarades de classe. Apprenez à démarrer sur le e site Web du National Phenology Network des États – Unis.
  3. umbrellaLe changement climatique perturbe les régimes pluviométriques mondiaux, ce qui signifie que certaines parties du monde en développement souffrent d’une réduction drastique des précipitations, entraînant une baisse des niveaux d’eau dans de nombreux réservoirs et rivières. Par exemple, en Afrique subsaharienne, 90% de l’agriculture est pluviale, ce qui la rend encore plus vulnérable aux changements climatiques. La récupération de l’eau de pluie est un moyen de capter la pluie lorsqu’elle tombe et de la retenir dans le sol ou dans des réservoirs sous terre afin de pouvoir l’utiliser plus tard comme source d’eau propre. Savez-vous ce que vous pouvez faire dans votre communauté pour récolter l’eau de pluie ? Visitez ce site Web pour obtenir des idées.
  4. aycc logo
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    En 2012, l’Australian Youth Climate Coalition a organisé la plus grande manifestation sur les énergies renouvelables de l’histoire de l’Australie. Aujourd’hui, le mouvement compte plus de 150 000 sympathisants. Allez la voir pour en savoir plus sur l’AYCC et des idées pour l’organisation des jeunes.